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    第6章 错位

    进入九月后，昼夜温差明显，袁晞昨晚缺少睡眠，走出宿舍楼被冷风吹清醒，她按照惯例提前半小时走进化学楼312教室，教室摆着两张桌子拼起来的临时会议桌，窗户正对着化学楼下的梧桐林，阳光透过玻璃洒进来，在桌面上投下斑驳的光影。

    袁晞在靠窗的位置坐下，翻开笔记本，开始整理昨晚查阅的文献资料。过了一会，其他人陆陆续续到场。

    袁晞的导师周教授是物理化学领域的权威，六十岁出头，头发已经花白，但精神矍铄，说话时总带着几分不怒自威的气势。他对学生要求极严，能被选进这个研讨小组的，都是系里的尖子生。

    袁晞主攻的方向是药物化学，说实话，她对化学谈不上热爱，更没有那种一点就通的天赋。本科的时候，班里有些同学看一遍公式就能推导出完整的反应机理，而她需要看三遍、五遍，把每一个步骤都拆解开来，反复琢磨，才能真正理解。

    但袁晞能沉得下心，这来自于从小到大对于‘完成任务’的秩序感，她无法放松一刻，也无法停止无限去接近那个父母口中的完美人设。

    别人花一个小时能掌握的东西，她就花三个小时。别人看一篇文献，她就看十篇。日复一日，年复一年，那些艰涩的理论、复杂的公式、浩如烟海的文献，就这样一点一点地刻进了她的脑子里。

    周教授很欣赏袁晞，她是他见过的最努力的学生，虽然在这个院校里努力算不上稀缺，他常说："天赋决定上限，努力决定下限，真正能走到最后的人，靠的从来不是天赋。"

    讨论课准时开始。


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