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弊重重,按下葫芦浮起瓢,一个个也没有心思趁乱打晋国的主意。

    在苻宏归降晋国,苻丕被马文才斩杀后,苻秦残存的势力以苻登为主,打着为天王苻坚报仇的旗号,苻登先与姚苌打了数场抽象到不可想象的战争。

    苻登在军中立下前秦天王苻坚的神主塑像,载在车中,以三百武贲勇士护卫,每逢作战必定告请。或许是苻坚在天有灵,或许是氐族士兵感念苻坚的仁政,报仇之心坚决,对上后秦的姚苌,屡战屡胜。

    姚苌也不知道怎么想的,自己也在军中制作了苻坚神像求福,苻登见了大怒,骂道:“从古到今,哪有杀弑君,反立君王神像请福的,对你有用吗?”(出自《晋书·卷一百十五》)

    此番魔法对轰,对姚苌确实没用,照吃败仗,还夜夜做噩梦,梦见苻坚找他索命。姚苌吓得神志不清,将黑锅果断甩到已逝的兄长姚襄身上,大喊,“不是微臣杀了陛下,是臣的兄长姚襄杀的!您不要冤枉臣!”(出自《晋书·卷一百十六》)

    正应了当初灵虚子对姚苌的提醒,不做亏心事,不怕鬼敲门。

    气得姚苌直接砍了苻坚神像的脑袋,转送给苻登,更是将苻坚的尸体挖出来,剥光衣服,一顿鞭打。

    等到姚苌病逝,姚兴登位,接过了老爹的事业,继续同苻登对打,等斩杀了苻登后,又遇到鲜卑叛乱,一出又一出,无力南下。

    而此时北方的另一位雄主慕容垂,正忙着利用拓跋珪这把刀扫荡鲜卑各部,平定内乱,攻灭翟魏,占据辽东,北击句丽。

    等到司马曜病逝,慕容垂刚腾出手,倒是有心南下,一来顾忌刘郁离不好对付,二来便是拓跋珪这把刀成长得太快,已经到了稍有不慎伤人伤己的地步。

    慕容垂担心自己南下时,北魏拓跋珪会趁机抄他老家。而拓跋珪亦有此顾虑,两人都盯着晋国眼馋,但没有人敢轻举妄动。

    至于北方的其余势力,吕光刚在姑臧称帝,建立后凉,距离东晋太远,有心无力。

    此外,值得一提的还有赫连勃勃,但此时名义上,他还属于后秦姚兴的臣子,虽然割据一方,但到底没有称王。

    在这种群狼环伺的情况下,刘郁离带领着一众人正忙于制定下一个三年计划,而在此过程中,除了谢道盈报上来的财政难题外,宣文君宋音也提出了一个关于教育亟待解决的困境,没有足够的高等教师。

    以现在的人均寿命水平,受教育时间不可能同后世等齐。按照之前商量好的计划,刘郁离治下之地,实行三级教育制,六岁入学,小学、中学、大学各四年。小学算是启蒙教育,等到时机成熟,会转化为义务教育。

    中学开始分专业,暂定为六个大方向,文科、理科、医科、工科、艺科。到了大学,则进一步细分,算是术业有专攻。

    小学老师由之前郁离山庄的扫盲老师担任,中学的话则从之前参加金鳞试落选的人择取,唯有大学老师不少找。

    刘郁离还有一项要求,无论哪个层级的老师,都不能少了女教师。而武科的大学,实质上是军校,专门培养能文能武的高质量将领。此时,想要寻一位女教师,何其不易。

    玄女军中倒是有这般的人才,但她们各有重任,而且这些人也未必擅长当老师。

    闻言,众人愁眉不展,刘郁离思考了一番,倒是想起个合适人选——王玉英。

    只是刘郁离才提起,谢道韫就拒绝了。“她空有一身本领。”

    谢道韫向来是大气的,温和的,知人善任,从不会因为某些人有缺点而闲置不用,这番表态倒是罕见。

    当着众人的面,刘郁离没有细谈此事,等众人离去后,单独留下谢道韫说话。

    第246章 各家琐事

    爱之深,责之切。谢道韫对女儿王玉英的心结,刘郁离多少能猜到一些。平时,她是懒得插手这些事的,但对于王玉英,多少有几分惋惜。

    刘郁离对着谢道韫含笑说道:“一千年才能出一个谢令姜,若是令姜以己度人,未免对玉英太过不公。”

    王玉英放到前世,不过是大学刚毕业的年纪,清澈到愚蠢,从校园到职场的门槛,不是那么轻易能跨过去的,况且王玉英还拖着一个孩子。谁没个年少无知,茫然无措的时候?

    有些道理,谢道韫何尝不明白,她虽未同王玉英长篇大论过,却一直以身作则,告诉女儿,该成为一个怎样的人。

    正因如此,王玉英学就了一身本领,一边是母亲的有意熏陶,一边是男权社会的潜移默化,教年轻人困惑又撕裂。

    刘郁离清楚王玉英的问题,并不简单是她自己的困境,而是社会性的牢笼,一如马文才身上的种种缺陷一样。

    刘郁离谈起了自己,“令姜也清楚我一身武艺的来源,三分之一偷学自祝英杰,三分之一来自马文才,剩下的是在同人交手中摸爬滚打,磨出来的。”

    “毫不客气地说一句,我的武艺九分算是拜男人所赐。”说到最后几字时,讥讽溢出嘴角。

    “这是我的耻辱,而出现这种现象的原因,在于男子文化上的垄断。读书、习武是他们的专属品,他们开恩,女子才能分得些许恩泽。”

    若是不女扮男装,她和祝英台连外出求学的机会都没有。同样的,谢道韫能与谢家儿郎一同读书,不是因为她聪明,而是因为谢家长辈准许。

    女子被束缚于一个个宅院,纵然一身本领,也只能在相近的宅院间传递,而外人基本上没有机会接触。例如,王羲之师从卫夫人卫烁,卫烁与王羲之的母亲是中表亲戚,她是王羲之的姨母。

    若是现代,卫烁能公开教学,殊不知不会出现更多的“女王羲之”。但在封建社会,女卫烁托举出一个“男王羲之”。

    女子常以男子附庸者的身份掌握权力,以至于她所掌握的这部分权力,不能独立在女子之间循环交替。

    她可以成为权力代理人,唯独不能光明正大地继承权力。

    回顾刘郁离的上位史,也是在顺应男性游戏规则的前提下,才赢得了上桌的机会。

    男权社会以各种规则,将女子分隔开,使她们不能成为彼此的依靠,只能依附于各自的男人,或是父、兄,或是夫、子。

    刘郁离特意要求,书院所有的专业科目一定要有女老师,便是想让文化上的权力在女性之间一代又一代地交替下去。

    刘郁离的这番苦心,谢道韫自然明白,正是因为明白,所以才会对王玉英如此失望。

    王玉英拥有世间绝大部分女子倾其一生难以乞求的东西,但她没有珍惜,反而自怨自艾,怎能不让谢道韫痛心疾首。

    “令姜,别急着让玉英清醒,给她多一些时间,或许一路跌跌撞撞,有些事,慢慢就懂了。”刘郁离想到了什么,继续提醒道:“被时代裹挟着前进也是一种前进。孩子天真又叛逆,放出来,挨几顿社会的毒打就好了。”

    这厢刘郁离开解谢道韫,而另一边谢道盈也在同王玉英促膝长谈。相比于谢道韫的严格要求,谢道盈对孩子则要宠溺许多,又因与马文才分离,她将很多心思都放到了外甥女王玉英身上。

    而王玉英也向来喜欢温柔的小姨,若非如此,几年前,她也不会在得知谢安答应马太守婚事时,特意跑到钱唐想要告知谢道盈。

    “玉英,你到底想要什么?”

    听到谢道盈的问题,王玉英面上一片茫然。

    见状,谢道盈心中暗自感叹,庾家比起马家不遑多让,就是一个狼窝,将好好的灵秀

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